这题超纲了_分节阅读_89（1/2）

不过是康凯单方面联系，那几条消息许盛没回。

康凯在听到那声“许盛”之后就扔下画笔出来了，他样貌周正，就是个子不高，见真是许盛，连忙把人拉近隔间：“妈，你上课吧，那画不用你改了，我让盛哥给我改。”

“你就是这么招待我的，”许盛在笔盒里挑了一支削好的铅笔，“一来就让我给你改画。”

康凯：“我妈那人你又不是不知道，平时还好，凶起来简直就是母老虎。”

许盛目光落在画架上那幅人头像上，给他调整局部形体结构。

“难怪我妈总嫌弃我，让我多跟你学学，”康凯对着画纸半天没研究出来的形体偏差被许盛一眼抓到，“……你还是人吗，我们的手构造是不是不一样。”

手构造一不一样倒是不清楚，但许盛手指长，长得倒是比别人好看。

许盛说：“别自卑，勤能补拙。”

康凯：“操。”

许盛：“直面人和人之间的差距，把悲愤化为动力。”

康凯：“行了，你别说话了。”

康凯又问：“上次给你发消息你不回。”

许盛随口说：“学校管得严。”

康凯想想也是，临江六中，出了名的严厉。

许盛不能在这逗留太久，改完结构，又强调了一下明暗，然后手一松，铅笔落到笔槽里去：“后面的你自己画，我出去洗个手。”

隔间里除了康凯还有一位在画色的同学，那位同学从许盛进来就频频往他们那儿看。

原因无他。

说着“我们的手构造是不是不一样”的康凯是画室里公认的画神，平时向来都只有他帮人改画的份，虽然没到考试时间，但以他现在这个水平拉去参加艺术联考，成绩随随便便都能稳在全市前十名，在画室里就是开挂般的存在。