炮灰谢绝循环利用!_153(1/2)

程子琛道。

这种调班方式对于心理比较脆弱、某次考砸的学生可能会造成恶性循环,但是对于能承受住压力的同学又是提升的机会。

三中也在努力平衡调整,避因为转班等原因给学生造成不良影响。

但是说实话,省重点的学生,生源绝大部分是从本市甚至周边城市搂来的尖子生——别看简泽安高中成绩不咋样,那也是因为他没好好学,实际上脑子是聪明的。因此初中在大部分孩子都没有全神贯注学习的意识的时候,他凭着脑子好使,随便学学,也擦边进了三中。

前头那些班的学生更不用说,能进三中,谁不是厮杀过来的?都是尖子生,学习竞争意识很浓,月考升班制对他们的激励和刺激效果还是不错的。

所以这制度搞了几年,配合上临时的一些人性化小调整,整体利大于弊,还在继续实行。

程子琛的手指在桌子上轻轻扣了两下:

“我觉得,你在高三之前,能够升进一班。”

简泽安表情呆滞:

“子琛……我能问问你对我这莫名的信心是哪儿来的吗?这梦我都不敢做——”

“一个月前,我告诉你,下个月你的成绩就在一本线上了,这梦你敢不敢做?”程子琛问。

简泽安反驳不了,可还是觉得不现实:

“今儿老梁放学找我,还跟我说呢,这一次的巨大进步非常值得鼓励,但是不要因此就觉得学习进步是很轻松的事情。越往后越是高手过招,提升一名都劲……”

“他说的没错,这是怕你这次考得太好,膨胀了。确实是,基础分提升很容易,比如多刷几道题,多背几遍课文,有些分就能拿下。但是越往上走,考验的越是融会贯通、思考分析的能力,速成不了。”

“那你还给我画饼造梦!”

“我没给你画饼,只是在给你提出阶段性目标。”服务员又上了刺身和寿司卷,程子琛把简泽安爱吃的刺身往他那边推了推,“你看,我也没让你下次考试就进一班。我给你提的小目标还是很务实的。”

“……‘小目标’这个词,我信了,毕竟著名小目标是先赚他一个亿嘛。”

简泽安苦哈哈地笑。

程子琛看着他满脸不信的表情,笑了笑。

本章未完,点击下一页继续阅读。