全球高考_分节阅读_486（1/2）

说到这些，他惯常的嗤嘲语气又流露出来，不过转眼又了回去。

他这段话里总在用“应该”、“好像”这样的词，秦究敏锐地觉察到他对那段时光，或者说对那些人和事模糊又陌生。

也许是因为他那时候年纪还小，但是……

游惑似乎能读到他的想法。

沉默片刻后，他又解释道：“我一直读的是寄宿制学校，小学、初中、高中包括后来的军校都是。小时候是因为没人照顾——”

他看着照片中的女人说：“她太忙了，周末或者月假回家才能见到她……也不是每次都能见到。”

印象里，她似乎总穿着白大褂，不是刚回来就是又要出门。

他们之间的交流不算很多，可能是母子两个太像了，都不是活泼热情的人。

游惑很小的时候，碰到问题会问她。

她是个聪明又厉害的人，总能给出准的答案，但是表述的方式太过成人化，小孩难以理解。然后她会用更为理性复杂的东西，去解释上一个答案。

就好像她面对的不是几岁的孩子，而是什么学者或同事。

因为记忆真的太淡太少了，想起她的时候五官都是模糊的，只记得一抹白色。

游惑从极度模糊的记忆中回神，对秦究说：“我记得的就是这些……可能也被篡改过。”

上次楚月的话犹在耳边，他们记得很清楚。

楚月说，游惑的幼年和少年期都跟系统捆绑着的，系统的升级核心就藏在他的眼睛里，见他所见的，经历他所经历的。如果对此毫无印象，那一定是被干扰了记忆。

干扰必然是存在的，但秦究希望关于家人，至少关于父母的这些，还能对游惑保留几分真实。

因为他有种直觉……

如果这些都受了干扰，那真相可能会让游惑更不开心。

秦究看着照片有些出神。