我在古代直播教书发家_分节阅读_246（1/2）

只是这黑板最上首中间，写着【科考时间】，然后下面是非常大的数字：二十五

其实这个黑板在学生们进入教室时，就看见了，刚开始他们还没有明白是什么意思，后来大家讨论一番后，觉得这绝对是先生给他们记算着离科考日期的时间。

“你们看明白了吗？”陈述问着。

学生们点头，“明白，距离我们下场时间还有二十五天。”

陈述又问道：“紧张吗？”

“紧张。”

“既然紧张我们是不是应该再认真抓紧学习。”

“是！”

陈述从桌上取出一张课表发给第一排的同学，让他看完后传给其他的同学挨个看一遍，“这是你们这后面的课程表，不过按照这个课程表，班上有许多同学肯定是跟不上的，所以我需要对你们进行一个再次的分班。”

“所以，你们自行看一遍课表，自己觉得跟得上，对自己有信心的，就来我这报名，咱们分个快班出来，这个快班就是专门为下场考童生的学生们教学。”

“当然，这不是先生们偏心，先生们的想法是，你们都是好孩子好学生，但是有些同学的确还达不到下场考童生的能力，所以咱们就先再学一年。”

“而能力够的，能下场考童生的同学，先生们也想再为你们补补课，争取原考九十五分的补课之后能考上一百分，而且这个补课不止今年你们考试，就是以后每个同学要下场考试，先生们都会你们补课。”

“当然，其实我个人的想法是希望同学们都去参加考试。”

陈述最后这句话一出，下面的学生们反而不解，好奇的问道：“为什么呀先生？”

“为什么？当然是为了你们以后真真下场考试做铺垫呀。”陈述笑着解释着：“虽然书院里也有模拟考场，但是这毕竟是模拟，跟真正的考场还是不一样的，至少气氛就没有那么严谨。”

“所以，我的想法就是你们全部都去参加一次真正的科考，你们就能感受到科考的严酷，只有你们参加过一次后，再下场考试的时候，心中就有了个数也没有那么紧张了。”

陈述话落，下面就有同学说着：“哎，先生这个主意不错，反正今年我肯定是考不上的，原本我也没打算去报名考，既然先生都这么说了，那我也报个名，咱也不指望考上，就如先生说的，先去感受一下真正的考场气氛。”

“行呀李阳，那我也去感受一下真正科考的气氛去。”

“对，对，我也去，反正我年龄还小，考不上也不怕笑话。”