我在古代直播教书发家_分节阅读_268（1/2）

“怎么，带着思字有和问题吗？”程老这话虽是问句，可是陈述莫名的从里面听到一股危险。

顿时求生欲道：“没有，就是觉得不愧是老师取字，听着就很有寓意。”

程老呵呵冷笑两声，道：“是吗？那你说说你三师兄和五师兄的字意欲为何？”

陈述想到大师兄那字的意思，想了想道：“呃....三师兄的左思，您是不是想让三师兄做任何决定都需要反复仔细思考。”

程老一边抚摸着白须一边点头，表示对这个肯定了这个解释。

陈述又道：“而五师兄的思过，是不是想让五师兄凡事多想想有没有行至差错。”

程老停下抚须的动作，道：“虽不全对，大大体之意差不多。”说完他又语露嫌弃道：“可惜我见你太晚，你的字已经被含蕴那小子取了，不然为师一定给你取个寓意深刻又好听的字，你看看你如今这慕青，难听死了。”

听着这如小孩一般争强好胜的老师，陈述一头黑线，老师口中的含蕴是陈三郎拜的先生，也就是青山书院的陈先生。

说起来其实陈述还挺喜欢这个字的，至少他觉得慕青就比老师取的那什么思要好听些，听到老师的嫌弃，忍不住的想辩解一番道，“慕青这字是先生取至‘诗经.莫若的《大雅·嵩高篇》云吉普作诵，穆如清风里的慕青’，当时先生是希望我以后，有如清风滋养万物的雅德。”

程老听完他的辩解，十分不满的冷哼两声。

陈述见他这样子，就跟那争抢东西没有抢过的小孩一般，忍不住想笑，可他忍着千万不能露出笑意，不然老师还不得生气。

就在此时，门外的三水跑了进来，道：“先生，小少爷，大少爷三少爷五少爷来了。”

程老没有成亲生子，所以他便让程府的下人对他的学生一律称呼为少爷，不管在外面是多大的官身，有多大的官威，一旦回到程府，那也只说程府的少爷。

这是陈述的师兄们一致的想法，也是程老喜闻乐见的。

对于程老的几个学生们而言，回到程府就是他们不用在意身份，能歇息片刻的地方。

程老起身，神色十分不错的对陈述说道：“走吧，咱们去正堂见见你三位师兄。”

陈述点头，伸手扶着程老的手臂往前面的正堂走去。

一入正堂，陈述便见到三位儒雅却又带着一股威信的中年男人。

不对，起身不能说三位都是中年男人，其中坐在左边上首的那位，身着玄青色薄长衫，腰间系着一块压衣衫的白色玉佩，发须黑白参差不其，容貌更是右边两位要老一些，身上的威严更重一些，年龄估计五十多岁了。