请和我结婚吧!_分节阅读_65（2/2）

他刚才一整节课都在努力跟上老师的思路，失败告终。临下课时愁眉苦脸，好像是在哀叹立体几何简直比三角函数困难一万倍。

明明以前平面几何学得还不错，没想到多加了一个维度，难度竟也跟着立方了。

若是告诉老师自己魂不守舍只因为满脑子都是学习，也不知道她会不会信。

见他神情凝重，姚老师以为他默认，浅浅地叹了口气，伸手在他肩侧轻轻拍了拍。

“和喜欢的人一起学习共同进步，是很好的事情。会有那些谣言，不是你们的错。”

这还是默认了他俩在谈恋爱。

岑星想要解释，奈何手机不在身边，一时间也找不到纸笔，打手语老师又看不懂，只能不停地摇头摆手。

姚老师皱着眉头努力解读，最终得出了一个错误结论：“你要是真的不放在心上，那当然最好了。我知道霍行之肯定不在乎，那孩子一直很自我，无所谓别人怎么评价他。你要是心里介意，跟他在这方面交流不顺畅，有什么心事想法，都可以来跟我说。”

岑星感动又痛苦，对着老师不停比划。

“放心，”姚老师说，“上次是教导主任非要通知家长。这种事，我不会跟你家里人说的。”

岑星懵了一会儿。原本并没有这种担忧，可听见姚老师的话，还是不由自主松了口气。

姚老师见状，只当是两人已经达成了共识，露出慈祥笑容。

“那些流言蜚语，终究只是一时的。好的成绩好的大学，才是会影响你一辈子的，”她说，“你最近进步很大，继续保持，期中考也不可以松懈，知道吗？”

岑星点了点头。

“正好，你昨天交上来的作业有个问题，”姚老师说着站起身来，在桌上翻找了起来，“我现在给你讲一下吧。”

等岑星从办公室出来又回到教室，才后知后觉，自己光顾着听题忘了解释和霍行之的关系。

面对面交流不是他的长项，好在还有别的法子。岑星打算写一张纸条，夹在作业里，明天一起交上去。

对于背后那些流言蜚语，他心里讨厌，可也知道自己无能为力，会刻意的不去关注。相较之下，他更不希望姚老师对他有所误会。那是关心他的人，他很在乎。

岑星坐在自己的座位，打开草稿本找了页干净的，开始斟字酌句。才刚写了一个开头，身侧突然出现一道人影。