第 3 部分(2/2)

母皇想威胁我,私自出宫的事可大可小,这要看母皇的意思。“这个……就因为我出宫了,才间接救了灵影县的百姓呀。这能将功补过吧。”

“不行,这个功劳,朕已经给过你奖励了。”

“什么奖励?”我怎么不知道。

少给朕装糊涂。“朕不是为你娶了两个如花似玉的美人吗。”

这个也算?明明是您和父后先给我下的套啊。“不管您说什么,我不去,我就是不去啦!”我是继续耍着赖皮。

生命曾可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。在往后的几日里我是坚决的抗争着,就连我最不屑的“一哭、二闹、三上吊”的招都用上了,但结果还是事与愿违啊。

你们听说过那位皇女、皇子是皇上下旨,被迫上学堂的。呵呵……别看别人了,就是我啦。在我的一系列反抗的行动后,母皇使出了她的杀手笺——下圣旨了。如果我不奉旨的话,母皇就要追究我、东方信、小蝶、小婷私自出宫之事,罚我是不要紧,但她们三人其不是很冤枉,所以我不得不就范了。

但我还是垂死挣扎到最后一刻,想为自己谋些福利——让秋语和秋言做我的伴读。此提议当然被母皇一口否决掉,说秋语和秋言是直接由父后亲自教导的,就让小蝶和小婷做伴读了。我深刻的体会到了母皇的“用心良苦”。没有办法,只有硬着头皮上了。

“小嘛小儿郎,背着那书包上学堂,不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我懒哪,没有学问(啰)无颜见爹娘,(朗里格朗里呀朗格里格朗),没有学问(啰)无颜见爹娘……”一边唱着《读书郎》,一边想着这回只能是兵来将挡,水来土掩了。

“哎,后面的两位伴读走快点呀。”

“小蝶,殿下不是讨厌上学堂的吗,怎么这会儿又高高兴兴、蹦蹦跳跳了?”

“这是因为殿下已经胸有成竹了。”

“啥意思?”

“苯,自己想。”

儒林堂里,安静异常,像是暴风雨前的宁静。

刚踏入门槛,就有一团黑呼呼的东西跪倒在我脚下。“臣白质,叩见太女殿下千岁千岁千千岁。”

原来是老师呀,吓我一跳。“白师傅,快快免礼。”扶起她,看清她的长相。瘦而黑的脸上缀着两颗三角眼,塌鼻梁,厚嘴唇。怎么看,怎么一个“丑”字了得。人长的丑不是你的错,出来吓人就是你的不对了。拍了拍我的小心肝,幸好我的承受能力比较强啊。人不可貌相啊,虽然人长的对不起凤祥国,但有可能有真才实学呀。

“殿下,请入座。”

“小蝶、小婷,你们就坐在我左右两边的位子吧。”我用手指了指两边的位子。

“奴婢不敢。”小蝶、小婷没有坐下的动作,只是静静站在原地。

我坐着她们站着,那多别扭,“有什么敢不敢的,快坐快坐。”我拉着她们的手臂,督促她们坐下。

白师傅对太女此等举动不敢苟同,这真是太没规矩了。她俩虽是伴读,但也是奴婢身份,怎能就坐。况且我教的学生是太女殿下,又不是她们。“殿下,侍婢就坐不合规矩。”

“怎么不合规矩了?”我正想和她理论,就被小蝶拉住了衣角。

“殿下,奴婢还是站在一边伺候您吧。”

瞧她刚刚看小蝶、小婷,那轻蔑的眼神。就那么瞧不起侍婢吗,好个“蛋白质”,这个梁子接定了。

“殿下,我们先从基础学起。”白质心里想着:这可是我精心准备的教学内容,无论殿下学的好不好,都要好好夸赞她。依次拉近和殿下的距离,让殿下喜欢我。

“知道了。”

白质捏着嗓子,及其温柔的说:“请殿下在纸上写下一横。”

听着这声音,让我起了一身j皮疙瘩,但我还是照她的话写下。

“殿下写的很好,这就是‘一、二、三、四’的‘一’字。”

你当我是白痴呀,我知道那是“一”。难道她说从基础学起,就是学这个?这简直是对我智商的一种蔑视。

白质根本没看到太女翻的白眼,继续教着。“请殿下在‘一’上加一个短点的横。”

“等一下,蛋白……白师傅。”我立刻阻止她的教学。

“殿下有何事不明?”写这个不难啊。

“白师傅,您也是才高八斗之人,干吗教我这些小儿科的东西。”

“殿下的意思是这些字你都会了。”白质考虑了一下,“那我们学难一点的字,比如殿下的名字。”

我的名字怎么写,我二十五年前就会了,还用你教。“别学字了,能不能跳着学高一层次的东西?”

美男,要不要?第一卷皇宫篇第015章奉旨上学堂(二)

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嫌我教的简单了。我可是与严尚书同届的探花出身啊,怎能让一个五岁的小女娃看扁了。那我就陪她玩玩吧。

“既然殿下不想学写字,那我们对对联好了,很有趣的。殿下,可懂何为对联?”

我很谦虚的说:“略懂。”

看殿下那副自信满满的样子,白质的心里就别扭的紧。一个小娃儿能对上什么对子。过会儿就给她一个下马威,好好在殿下面前树立一下威信。

“臣先出一个简单的上联:‘二三四五’。”此联看似简单,实则有内涵。

“六七八九。”上联:缺一(衣),下联:少十(食)。她还以为我小,不懂啊。

对上了?一定是碰巧的,都是数字,所以她就顺着说出的。白质又出:“松叶竹叶叶叶翠。”

“秋声雁声声声寒。”

噢?殿下好聪明,不可小窥了。“乌鸦飞入鹭鸶群,雪里送炭。”

我对:“凤凰立在鸳鸯畔,锦上添花。”

“好,对的不错。”没听殿下拜过谁为师呀,这些她是从哪学来的?

“白师傅谬赞了。”本人虽然不才,但对付她还是措措有余滴。

“臣再出一联:风起大寒霜降屋前成小雪。”

这回是考我节气了。“日照端午清明水底见重阳。”

“闲人免进贤人进。”这回看太女怎么对。

此联的气氛有些变了噢。“盗者莫来道者来。”

白质此时有些沉不住气了。“天为棋盘,星为子,何人能下?”

“地作琵琶,路作弦,哪个敢弹?”

又对上了,怎么回这样?白质急的是满头大汗。我再出:“官大,权大,肚子大,口袋更大。”

“手长,舌长,裙带长,好景不长。”

“蛋白质”看样子想向我挑战了。呵呵……看我如何接招。

“民犹是也,国犹是也,无分南北。”

小苯,这回我就顺水推舟。“总而言之,统而言之,不是东西。”

殿下竟骂我不是东西。士可忍,孰不可忍。

瞧瞧“蛋白质”那惨白的脸,气的不轻噢。我要的就是这种效果,谁让你瞧不起我的侍婢了,这会好好为她们出气。顺便投给小蝶和小婷一个得意的眼神。看看她们努力憋住笑的样子,哎……小心憋出内伤。

白质努力的顺了一口气,又说出一联:“大肚能容容天下难容之事。”

这是何等的豪言壮志啊,但你别怪我了。“开颜一笑笑世间可笑之人。”

“殿下,你……”我这是y沟里翻船,竟栽在了一个五岁小女娃手里。这事一传,我在众大臣面前还有何颜面啊。

看样子就c临门一脚了。“白师傅,我送您一联,绝对是您的真实写照。”

顶住快要崩溃的神经,“殿下请讲。”

我朗朗诵出:“笑古笑今,笑东笑西笑南笑北,笑来笑去,笑自己原来无知无识。

观事观物,观天观地观日观月,观上观下,观他人总是有高有低。”

“嘭”……“蛋白质”应声而倒。我“沉痛”地为她默哀三秒。她当然没挂了,只是气昏了而已。

“白大人,白大人。殿下,她……”小蝶很是紧张,她不会出什么事吧。

“哎……谁让你惹着殿下了。”小婷还叹息的摇了摇头。

“死不了的。”回了小蝶一句。

可怜我还要装出一幅受惊吓的样子呼救。“救命呀……救命呀……快来人……白师傅倒了……”

御书房内

皇上因为担心太女第一天上学堂就闹别扭,所以就派东方信在暗地里查看一下。只是没想到的是……

“哈哈……哈哈……哈哈……”

东方信回报完太女上学堂的整个经过后,皇上就这样笑个不停了。

“哈哈……真是太好笑了……锦儿这个鬼精灵……”笑的朕是前仰后合了。

小李公公也在那里呵呵笑着。看看皇上的样子,笑的一点形象都没有了。还是提醒一下吧。“咳咳……”声音不大不小,皇上刚好能听到。

“东方爱卿见笑了。”

“臣不敢。”东方信可以理解皇上的,当时她在场时,忍笑忍的好难受。这个太女殿下呀……

“看样子,白卿家要修养几日了。再派儒林院的单卿家教太女吧。小李子……”

“在。”

“单卿家在去教太女之前,一定要好好的提醒她一下。叫她准备充分点。”

“是,奴才明白。”皇上的意思是无论是教学内容上,还是心理素质上都要准备充分吧。

上学堂的第一天就闹出那么大的风波,也不是我愿意的,只是碰巧罢了。原本以为自己伪装的很好,能让此事就此了解。但谁知传到母皇的耳朵里,当然少不了一翻教训。是我理亏在先,我忍了,并向母皇保证会好好读书,决无下次。

兵家常说知己知彼,方能百战不殆。所以这回我对教我武功的师傅做了一翻严密的调查。调查后才知道此人绝对是英雄级的人物。

东方律乃“赤凤将军”东方义之母,东方信之祖母,今年已过花甲之年。三十岁时就被先皇封为“安国大将军”。平息国内叛乱,活捉远山匪首,立下过汗马功劳。未见此人,我已对她崇拜异常。东方信都那么的英姿飒爽了,虽然东方律年纪已大,但也不会差到那里去。定会像杨家将中的佘老太君那样的女中豪杰。

“殿下,东方大人已经过来了。”小蝶提醒我。

我平复内心激动的心情,向前迎接。啥?怎么会这样?我的眼睛有问题吗?我用力的揉了揉眼睛,睁大眼睛一看。一位身高不超过一米五,身材圆滚滚,慈眉善目的“邻家老乃乃”走了过来。我保留着心里最后一丝希望,向周围看了看,是不是有其他人。

美男,要不要?第一卷皇宫篇第016章奉旨上学堂(三)

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“老臣东方律,参见太女殿下千岁千岁千千岁。”

“啪”,我都可以听到偶像的形象在心中像一面镜子一样被打碎了。我呆呆的站在原地,教文的师傅是“蛋白质”那样,教武的师傅又成了这样。母皇啊,您闲着没事耍我玩呀。

“殿下……”小婷推了我一下。

我反应过来。“东方师傅免礼。”

“谢殿下。”东方律可捕捉到了殿下那失望的眼神。呵呵……这个小女娃有意思。

“殿下,今日老臣带您出宫,到宫外的一个地方去看看,可好?”

反正我是无所谓了,你想怎么折腾就怎么折腾吧。默默地点点头。

“我们骑马出宫。殿下和老臣骑一匹,小婷和小蝶同乘一匹。”

噢?她难道知道我不会骑马,小婷练武当然会骑,小蝶不会,所以才这样安排。原来她对我们也做过调查了。

她不教学却带我们出宫是何用意?

看到眼前的情景,只能用震撼两字来形容。数已万计的士兵在校场上c练,步调一致,整齐划一,气势昂扬,纪律严明。原来女子穿上盔甲,在校场上排兵部阵是那样的威风凛凛。看的我是热血。

“殿下,看到此景有何感想?”殿下的眼睛都在放光了。

“这里的士兵们绝对是一支强悍、英勇的军队。”

那么小的年纪看出这些就很不错了。“不止是这里,凤祥国的军队皆是如此。”

真没想到我国的军队会是如此了不起。不是一百多年都没有重大战事了吗?

“养兵千日,用兵一时。一个国家的兴旺,绝对是要有一支强大的军队做后盾的。为了能让百姓过上安定的日子,为了保卫家园,所以士兵们不思辛苦,用心c练。”

是的,在平安的时刻,更要拥有危机意识,做到未雨绸缪。

“老臣带殿下来这里,是要告诉殿下。臣不只要教您武功,更要教您用兵之道。做为一国的储君,一定要有统帅军队的谋略,更要拥有做为一位军人的果断与勇敢。”

“东方师傅,我要下马。”东方律先下马来把太女抱下。

“东方师傅,请您站好。”东方律纳闷殿下这是何意思?我刚才的教导有错?

“东方师傅在上,请受学生上官锦儿三拜。”我跪下对东方师傅磕了三个响头,真正行了拜师之礼。

东方律也没料到太女殿下会有此举,但还是悻然接受。“殿下快快请起,老臣定会把毕生所学所悟倾囊相授。”

我和东方师傅对视而笑。

“当然了,两位小伴读老身也会一视同仁的。”东方律微笑看向小婷和小蝶。

“两个小苯还在那里站着干吗?快来拜师呀。”我把她俩拉了过来。

“杨蝶(赵婷)拜见师傅。”两人行礼。

“好好,快起来,老身的乖徒弟们。”

小婷和小蝶都不敢相信自己的耳朵,她们俩现在竟能成为“安国大将军”的弟子。

我此刻的心情也高兴的很,其一拜了一位好师傅,其二吗,呵呵……东方信成了我的师侄了……

学武的课我可是认认真真上的,但学文的课就有些麻烦了。我可是极力的压制自己不要光芒外露的,但还是防不胜防。

那日,单师傅在教书的时候读到了一偏关于花草的文章,问了我一句:“殿下,您喜欢什么花啊?”

“当然是荷花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”

“那我们就以荷花为题作首诗如何?看臣高兴的,都忘了臣还没教殿下作诗呢。但殿下应该懂一些如何作诗吧。”

“略懂。”我以前在原世界背过一些古诗,但要我原创有些困难。

单师傅有些兴奋。“那请殿下作一首诗,不妥的地方,臣帮着改动。”

“那我就献丑了。”想想那首好呢?那就唐代李商隐的《赠荷花》吧,李大诗人,小女子借您的诗一用,请您间量了。

“世间花叶不相伦,

花入金盆叶作尘。

惟有绿荷红菡萏,

卷舒开合任天真。

此荷此叶常相映,

翠减红衰愁杀人。”

这首诗一诵完,就见单师傅在不声不响地收拾她的书和用具。

“单师傅还没到休息时间,您这是做什么?”

“回殿下,此时我真正的体会到了人外有人,天外有天。您小小年纪就如此的才华横益,臣是远远不及。臣决定了,要辞官回乡,再继续苦读十年。到时,我们再好好切磋诗技。”

“您冷静一下,别冲动呀……”完了,我是叫不回单师傅了。

接下来教我文的是吕师傅。在课间休息时间,我闲来无事。看到窗外一男婢满面愁容的坐在溪边,一时感触,就念出了李清照的《声声慢》:

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守著窗儿,独自怎生得黑?

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!”

把我吓了一跳的是吕师傅不知是从哪窜出,突然抱住我说道:“殿下的词凄美又有意境,臣真是对您佩服的五体投地。请收臣为徒吧。”

这人脑子有问题吧。后来才知道吕师傅对词颇有研究,是位词痴。有以上举动情有可原,但我也不敢让她教我了,因为我怕她天天缠着我作词啊。

此后还有杜师傅、唐师傅、于师傅……

后宫影清殿(皇后起居的地方)

“皇上,这可怎么办呢。这一个月内已经给锦儿换了九位师傅了。”皇后愁眉不展。

准确的说应是被锦儿直接或间接气走的。这个锦儿平日里调皮捣蛋,本想让她上学堂收敛收敛的。这下可好,道是朕的儒林院少了九位大臣,不能再这样下去了。

“晴儿别急,容朕好好想想办法。”

“让皇上费心了,这都怪臣妾啊……”

站在一旁的小李公公听到皇后此话感动万分,连这种事皇后都责怪自己,真的是太温柔贤淑了。

“晴儿何出此言?”

“这都怪臣妾,干吗把锦儿生的是那样的聪明伶俐,才华过人啊。”

“这哪能怪你呀,锦儿的这些缺点都是遗传于朕啊。”皇上抱住皇后安慰着。

小李公公一时无法反应愣在原地,有了皇上和皇后这对父母,怪不得太女是那个样子了啊。

皇上突然灵机一动。?