大学刑法课（二）（1/2）

大学刑法课（二）经过第一堂课的震撼教育，在同学争相走告、多方传颂后，今天刑法总则的教室听课大爆满，我几乎走不进教室；好不容易在隔壁教室搬了一张椅子，挤到最后面角落的位置才坐了下来。

「各位同学大家好，上次被我说必须弃选的、可以不用来的，请出去。

」陈老师一进来，就面带微笑赶走了全班百分之三十的学生。

「喵的！我说的话你们没听见吗？」话说完，两支白板笔飞了出去，分别打中躲在角落的两个男同学。

「你们上次在课堂上打手枪，你搓了16下yīnjīng，他搓了25下yīnjīng，被我说不用来了，还死撑？」你娘卡好，最好是连人家打几下你都知道啦！连当事人都不记得了吧。

果然那两个男同学瞪大眼睛，羞愧地弯着腰从人cháo中挤出教室。

喔，我有印象，他们也是上次在课堂上打手枪的那些人其中之二，不过老师记性和观察力真的有这麽好吗？「不要忘记，老师智商有185。

」彷彿在回应我的疑问般，用白板笔书写了几个字后，陈老师转身朝着我开了口。

死了，她真的盯上我了。

今天她虽然穿的是白色连身长裙，有「风吹仙袂飘飘举」的感觉，但是我一点都不觉得她是仙子，比较像顽皮的恶魔。

「上次讲到罪刑法定主义的两个子原则，其他两个是『习惯法不得作为发动刑罚的依据』和『构成要件与刑罚的明确性』。

这个简单，回家自己看，我们今天只针对构成要件与刑罚的明确性做一点讲解，要注意这四个子原则都有例外的学说喔。

」我想到「回家自己看」不是国中健康教育老师最喜欢用来搪塞，不教第14章性教育的理由吗？现在她是叫我们回家自己看刑法，却在课堂上讲性教育；唉，真是沧海桑田、人事全非。

「构成要件，以后大家刑法学的学习过程中都离不开它；简单说，就是犯罪成立的要件。

要判断一个犯罪是否成立，必须先观察它是否『符合』（刑法上用『该当』这个用语）刑法条文规范的构成要件；构成要件如果该当，再看是否有阻却违法事由；没有阻却违法事由，即行为具备违法性，再看是否有罪责。

以后刑法的讨论都离不开构成要件该当性、违法性和罪责三个层次。

」「构成要件中分为主观构成要件和客观构成要件；主观构成要件，简单说就是犯罪意识，包含故意与过失，某些犯罪则还要将『故意』提升至『意图』的层次，例如：财产犯罪中的『意图为自己或第三人不法之所有』，不具备这个意图，单纯取走他人财产并不触犯刑法；客观构成要件则包括行为主体、行为客体、行为、结果、行为与结果的因果关係，及手段、情状等等。

」「而构成要件中最重要的莫过于行为和因果关係，我们藉由讲解构成要件明确性的内涵，也稍微讲解一下行为的概念。

」在老师的指示下，几个同学把四张课桌在讲台上并成一个平台，暂时还看不出老师要搞什麽鬼。

我想到上一堂课老师最后的讲解，不禁皱了皱眉，要是她每堂课都用那麽大胆的上课方式，我还是韬光养晦，不要上台比较安全，安全第一、安全第一。

于是我故意把眼神四处游移，尽量不与她有任何交会，不过，还是逃不出命运的羁绊。

「来，小平到前面来。

」唉，大概是因为到现在她只问过我的名字，所以就把我当成免费的助教了吧。

我才在想今天不知道她又要玩什麽花招，老师竟然撩起了白色长裙，不在意班上同学们的眼神，兀自就将连身长裙由裙脚处撩起，直到裙摆只能堪堪遮住下腹，露出白皙无瑕、比例完美的一双美腿；然后老师以腋下夹着撩起的裙摆，双手伸进蓬鬆的裙摆里，弯着腰、扭着身躯，让人猜不透她裙摆里的双手在搞些什麽鬼，直到一件白色丝质素面的光滑小三角裤褪至她膝间，她也屈起单脚抽离小裤裤，我才知道原来老师刚刚是在褪下她的内裤！老师单脚屈起之际，我也约略瞥见老师裙里的无限春光，白皙双腿间的一小块yīn暗丝毫不令人觉得破坏了白璧无瑕的美感，而是引发了我对少女胴体的遐想，毕竟上次近距离观赏老师yīn部的感觉是讶异大过兴奋，这次我已经有心理准备要享受眼福，可惜只有不到一秒钟。

不过接着老师又屈起另外一脚将内裤完全脱下，共给了我两次各不到一秒的欣喜。

脱下内裤之后，陈湘宜老师便又将长裙裙摆放下，又遮住了一双美腿，让我心里生起少许失望；不过，伴随室内明亮的采光，透过老师薄薄的白色半透明长裙，此时已经可以瞧见她双腿交会的顶端那略为凹陷处的yīn暗，一幔之隔下，正是她乌亮而不杂乱的yīn毛。

陈老师毫不害羞地伫立讲台上，甚至连眼神都没有丝毫闪烁，看来是真的全心投入教学。

虽然男性的本能让我开始口乾舌燥，但基于对老师学术上的尊重，我还是尽量不胡思乱想，以免yīnjīng勃起。

「现在，老师已经准备好了，那请小平也露出你的性器。

」靠！『性器』耶，我有没有听错啊，她竟然悠然自得地提出这个指示！又不是露出脖子或露出脚趾头，可以这样大方，是露出老二耶！何况，虽然没看过别人的老二，我深知自己是医学上所谓的假性包jīng，平时包皮完全包覆住yīnjīng，只有勃起后能将龟头完整露出；要我在全班面前露出这样令我有点自卑的yīnjīng，真是令我踌躇。

「不要怀疑，基于教学的立场，老师都愿意作出这样的示范了，为了增加学习效果，小平你也要全心投入啊，不要胡思乱想！」她突然面有愠色，正色地要求我照办。

不过，毕竟是曝露出自己最私密的部位，我还在考虑；就在此时，陈老师已经走到我面前道：「我第一堂课就说过了，不配合就弃选吧，不全心投入学习的学生我不要。

」干，看台下大家装得一脸正经的模样，老师从开学第一堂课露出下体，今天第二次上课也露毛了，如果我不配合，似乎真的是有那麽一点不够意思，也把老师的教学专业想得太wū秽了。

好吧，顶多像兵役体检被人检查小jījī一样，不要玷wū了人家的学术与专业。

于是我咬了咬牙，便乖乖地褪下我的牛仔裤，也扭扭捏捏地脱去了内裤，露出我形似豆皮寿司的子孙袋，和可能跟小学生比大不了多少的短小yīnjīng。

听说网路上的乡民动辄拥有不加头30公分的巨diǎo，让我因为bào露出勃起后只有15公分的老二而自惭形秽。

原本以为会有人窃笑，出乎意料地，留下来的同学要不是忍笑的功夫一流，就是真的因为认真听课，所以不会胡思乱想，竟然没有人嘲笑我短小的老二。

而一些看似早就有过性经验的女同学，则发现新大陆似地盯的我下身瞧，是没看过这麽小的包jīng吗？接着陈老师要我以下半身面向同学座位区，躺在讲桌上桌子并成的平台上。

虽然不知道老师要我这样做的用意，且将下体朝向同学们，令我感到害羞非常；然而事已至此，已经『没什麽好牺牲』的了（后来我才知道我大错特错了），我还是乖乖地躺了上去。

我仰起头来盯着陈老师的举动，老师竟然手脚并用爬上了课桌拼成的平台，背着同学们，先是以膝盖为着力点，跪坐在桌上，身体微向后仰，双脚大开地面对着我，让我瞧见她白色裙摆里那黑色yīn毛下的粉红色肉缝，享受一场视觉飨宴，堪称是造物主色彩运用的极致；接着就俯下上半身贴在我xiōng膛，扭动着她的身体把下体微向后挪，直到她的yīn部距离我的yīnjīng只有数厘之遥，甚至连我的小腹都能感觉到老师yīn道口吐出的热力，感受到老师的性器官正向我不断发散出体热；而yīn毛更拂弄着我的龟头上的包皮，似乎挑逗着要我的老二赶紧进入她的体内。

老师俯着上半身，令本来就坚挺的xiōng部看起来更加丰满，白皙xiōng部间的乳沟也轻贴着我的xiōng膛，老师还左右轻晃着xiōng部，让这双白皙双峰在我眼前不住抖动。

虽然眼前老师的姿态已经很撩人，但我更羡慕坐在座位上的同学们。

既然老师是张开双腿面对着我跪坐在桌上，还弯腰俯着上半身，那老师可爱的yīn部和肛门不就很有可能被同学们一览无遗了吗？加上老师是背对着同学们，如果我在台下，如果我已经学会打手枪自慰，我一定先隔着裤子打一枪再说，绝对不会被老师发现的。

错过这次，这辈子大概再没机会在课堂上看到这麽jīng彩的表演了。

由于视觉和触觉的刺激，加上我不争气地胡思乱想着，连老师的乳沟都还没看清楚，几秒钟光景，我没用的小弟弟竟然就已趁机坐大，悄悄地往老师的yīn部挪近。

直到龟头已经胀大到极限，甚至已经挣脱部分包皮而抵住老师的yīn门，几乎能感受到龟头前缘已经约略陷入老师下体！老师在yīnchún被我龟头碰触的瞬间，竟彷彿触电般地跳了起来，转身向班上同学问道：「刚刚大家都有看到了吧？小平的生殖器已经接触到老师的yīn部，达到接合的状态！而且，是在老师没有同意的情形之下，完全该当刑法第二百二十一条强制性交、和刑法第十条第五项关于性交的定义；也就是说，刚刚小平强制性交了老师，老师要马上报警请警察把他带走！」坚守18年，除了排niào之外未用过的yīnjīng碰触到美女老师的yīn部，刚刚才正在享受这妙不可言的挑逗感时，竟被老师威胁要报警把我抓走！一下子从天堂掉到地狱，我连忙坐起上半身，吃惊地盯着陈老师，老二也马上软了一半，不断在心中思量该怎麽善后。

「大家不要紧张，老师是开玩笑的，勃起不算是行为。

」「行为在刑法上的定义，是『意识支配下的身体举止』。

举止包含作为和不作为，这以后会再深入说明。

今天大家先明白，行为必须以『意识支配』为要件，这样就够了。

」「男性的勃起，是由脑干控制，而医学上所谓的意识是来自于大脑皮层，也就是说，勃起只能算是一种反射动作，所以不能算是行为；但如果你明知反射动作可能会构成某个犯罪构成要件的一部分，还努力透过其他动作来利用你的反射动作进行犯罪，那你利用反射而进行犯罪的这整个动作就是行为，相当于你同时把自己当成犯罪工具，自己也同时是扮演行为人的角色。

像刚刚，如果小平明知勃起会导致yīnjīng进入老师的身体，还故意不挪开身体，这样就是一个完全的性交行为，而不只是反射动作；这边一样比较深入，我们到讲间接正犯的时候会再补充。

」刚刚被要胁要报警，已经软了一半的老二，因为老师的这番话，总算停止了疲软的迹象；而脑袋里一浮现刚刚这个变态美女老师用下体和xiōng部挑逗我的过程，又看着老师隔着薄衣隐约露毛地站在讲台上讲课，几个男同学对我流露羡慕中带点妒嫉的眼神，独佔美女老师的雄性优越感便使我又重振雄风，yīnjīng又悄然坐大。

「老师，」突然有个男同学举起了手，「老师刚刚说的大致上我能理解，但是刚刚小平的龟头只有前缘约略接触老师的yīn部，这样能称得上是性交定义中的接合吗？根据62年台上字第2090号判例：『所谓两性生殖器接合构成姦yín既遂一节，系以两性生殖器官已否接合为准，不以满足性慾为必要，申言之，即男性yīnjīng一部已chā入女yīn，纵未全部chā入或未射jīng，亦应成立姦yín既遂，否则双方生殖器官《仅接触而未chā入，即未达于接合程度》，应为未遂犯。

』判例似乎不认为单纯的接触算是所谓性交定义中接合的一种。

」啊？是这样啊，那也就是说其实我刚刚不算是跟老师性交啰？可恶，不能把第一次性交奉献给美女老师，实在有点可惜。

「同学有事先预习，老师感到非常高兴，」陈老师满意地点了点头，丝毫未因自己因未着内裤而隐约露毛，且被学生挑战论点而感到一丝扭捏。

看老师这样展露出纯洁的体态还露出天真的微笑，刚刚又用几乎犯罪的方式讲课，真的不知道她到底是天使还是恶魔。

「不过，所谓判例也只是法理见解有值得借镜之处，并非一定要依照它来做判决；记住，我们是大陆法系，重点是成文法的解释，而不是英美法系必须以判例为准；老师举个例说明，你就知道所谓接合必须以一方生殖器chā入为要的看法到底妥不妥适了。

」「嗯，老师先来找一个姿色足以与老师匹敌的女同学。

」说着，陈老师将右手四指併拢，放在眉毛上，像在遮阳似地探头探脑、四处张望，样子可爱极了。

「嗯，找不到耶。

」呵，她又要间接说自己是班上最漂亮的女性了，不过我倒是不否认这个看法。

「开玩笑的啦。

」「这位女同学请你到前面来。

」说着老师真的找到一位样貌出众的女同学。

这位女同学足足有将近175公分的身高，身材比例极为完美，简直是模特儿身材，加上有神的大眼睛，高挺的鼻樑，深邃的lún廓简直就是偶像团体南犬妈妈中女团员的翻版，样貌酷似溷血儿；如果她不是黑髮且绑了个马尾，一副典型台湾学生样，几乎要令人忍不住用外语跟她问好。

而她穿着更是惹火，紧身的黄色运动t恤，让一对目测有d罩杯的豪乳几乎呼之欲出，平白无奇的蓝色低腰牛仔裤在她身上却穿出了名模风采，牛仔裤裤头上露出一截不超过24吋的小蛮腰，小蛮腰之下、牛仔裤之上竟然是浅蓝色亮皮丁字裤的裤头，充满诱惑。

「同学你叫做？」「我叫苏蓓君。

」蓓君啊，好听又好记的名字。

「请你脱下你的裤子和内裤。

」哇，你又玩这麽大，动不动就要人脱衣脱裤的。

不过我倒是想瞧瞧苏蓓君是否会像我一样乖乖照着老师的话做。

一听到老师要求她脱下牛仔裤和内裤，蓓君白皙的脸颊忽然就泛起cháo红，害羞的样子难以与她酷似溷血儿的外表做起联想。

「我，」蓓君额上冒着冷汗正待抗辩，陈老师已经不耐烦地转身向全班同学说道：「你们宪法课没学过平等原则吗？不同的事做不同处理，相同的事做相同处理；小平能配合老师，你们其他人也应该能啊。

你们凭什麽等着看别人牺牲，lún到自己时却裹足不前，要有捨我其谁的xiōng怀才能成为伟大的法律人啊！」「老师第一堂课就以身作则了，今天小平也配合老师的示范露出下体；你们倒是说说看，在我们的示范之下，是不是所有法律概念都浅显易懂、印象深刻了，你们现在还在质疑老师的教学方式吗？」听到陈湘宜老师不留情面地批判，蓓君的大眼睛更是因为噙着泪水而显得水汪汪地。

她低着头似乎在深思老师刚刚的教诲。

老师的说明，国考及格与落榜的取捨，加上全班「看似」毫无邪念的神情，以及陈老师和我带头的参与；也许是这股气息感染了她，蓓君已经想通了似地，乖乖地褪下了牛仔裤，在全班男生虎狼般贪婪眼神前，露出整件性感的浅蓝色亮皮丁字裤。

脸羞得像红苹果似的，不敢抬头与任何人的眼神有所交会。

蓓君腰部以下，背面是两片秾纤合度的臀肉夹着一条蓝色丁字裤裤档，裤档低处更是深陷入股沟；正面yīn部附近的嫩肉则也被挤得露了一部分出来，令人一看yīnjīng就毫不犹豫地勃起。

蓓君修长的双腿紧夹着，却无法中止我和其他男同学们对她双腿交接处的遐想。

蓓君的丁字裤虽然大致上包覆住了她的性器官，肉缝边的细毛却有好几根都露了出来，大概是没想到今天要在众目睽睽下bào露，所以没把yīn毛作一番修剪；不过虽然露出了yīn毛，却不显得yín乱，那是因为丁字裤裤档真的太细狭才导致的结果，大体而言，蓓君的yīn毛还算是秀气型yīn毛。

刚被全班饥渴的色狼们打量完一双美腿，蓓君又害羞地褪下了丁字裤，露出与白皙修长大腿极不相衬的乌黑yīn毛。

蓓君这次头更低了，下颔更几乎要碰到自己xiōng部。

她把丁字裤拿在手里小心翼翼地摺好放在讲台边，然后又要脱下t恤。

「你刚刚没仔细上课吧？老师是要你脱下裤子和内裤，有叫你脱上衣吗？」陈老师歪着头打量着苏蓓君，应该是在想「xiōng大无脑」这句话。

唉，老师真是不体贴，人家都已经下半身裸露外加快哭出来了，她竟然还怪蓓君上课不专心。

「现在，请你让大家看看你的生殖器。

」陈老师皮笑肉不笑地做出这个令人震惊的指示。

天啊，你又搞得好像只是要人家女孩子露出指甲彩绘般地轻鬆，是生殖器，是台语「膣屄」（台语念法是『jī掰』）这个看似粗俗又引人入胜的好东西啊！蓓君刚听到这个指示当然是吓了一跳，嘴巴张地大大地回头看了老师一眼；不过她连内裤都脱了，大概心想也没什麽好牺牲的了（跟我想的一样，阿呆），蓓君认命地服从了老师的命令。

于是，在老师的指示下，蓓君乖乖地坐在一张课桌上，面对着全班，屈起双腿、张开着双足，让未着片缕的yīn户大剌剌地面对着全班，而上半身却仍是衣着整齐；如此衣着的上下对比更显诱惑。

想起刚刚老师对自己的责怪和现在自己的窘样，蓓君泪眼汪汪，轻轻咬着下chún忍住不让泪水掉下。

虽然蓓君的表情令人看了非常不忍，但我眼神却还是忍不住往蓓君大张成m字的双腿间望去，看蓓君不仅是泪眼汪汪，狭长粉红色肉缝间的嫩肉也因生理的本能而呈现湿润，微微闪起光亮。

不同于老师薄而不甚明显的两片小yīnchún，蓓君的小yīnchún是呈浅褐色的皱褶状而掩盖住yīn道口的，想要性交的话大概要先拨开小yīnchún，否则将会不得其门而入。

我到此时才知道原来女性的性器型态各异，不过没用过也不知道功能上的差别在哪里。

「刚刚那位质疑的男同学你叫什麽名字？」「我叫做焦佳豪。

」「假设现在你基于强制性交之犯意性侵蓓君。

首先，你施以强制力将yīnjīng塞进蓓君的口腔。

」蓓君听到这句话，原本垂着的头一昂，噙着眼泪的眼睛瞪了老大，吓得就要起身，但想到国考的重要性和刚刚老师的指责，蓓君身子的势头随之缓了一缓，同时佳豪已经迫不及待地将拉链拉开；随着「刷」的一声，挺硬的yīnjīng便像弹簧刀般从内裤里窜出，摊在蓓君的面前。

佳豪将yīnjīng凑到蓓君的樱桃小嘴前，虽然心不甘情不愿，蓓君还是微微张开双chún想要有所尝试。

不过佳豪丝毫没有怜香惜玉的心态，无视于蓓君泪眼汪汪，竟然以左手虎口捏住蓓君腮帮子，勐一下就把yīnjīng塞进蓓君嘴哩，自顾自地抽chā着。

蓓君才刚要做好心理准备来帮佳豪咬，竟被冷不防地一下chā入，佳豪更过分地下下都将yīnjīng顶到蓓君口腔的最深处，龟头刺激悬壅垂的结果，蓓君已经不是泪眼汪汪，原本眼眶噙着的眼泪真的如黄河氾滥，潺潺沿着鬓角流下。

不过，眼尖的我发现，随着咬的时间经过，蓓君胯下蜜壶中竟然分泌出了粘液，从肉瓣之间的缝隙渗透出来，反射着日光灯的光线。

哇，好羡慕焦佳豪，能把yīnjīng放进蓓君这样的正妹嘴里。

光是蓓君的身材就迷死一堆人了，何况她长得又漂亮，能用那麽猥琐的方式性侵蓓君，光是心理层面就够high的了。