14/你得搞清楚（1/2）

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高二期末前的最后一次月考语文作文题目出乎所有人的意料，是个看图写作，大把人写得云里雾里，折戟尘沙。

主要原因在于本省高考从前年开始改用全国卷，而全国卷的作文题目多年未变，清一色的结合时事的议论文，因此p中学子也练了许久的议论文写作，还搞了个记录社会热点的小册子，都练出惯性了。

林珩其实挺有一本正经胡说八道的本事，但奈何这本来就是她的弱项，在考场上写是硬着头皮写下来了，最后的成绩情理之中的低。程青也倒是写的还行，她对这种题材也生疏了，不过一手堆砌辞藻的功夫出神入化，加上引用各种名人事迹、名人名言引得天花乱坠，得到一个57的高分。

语文老师是个年纪挺大的男alpha，从刻板的性别印象来看，文学这两个字其实更适合多情善感的omega，但这个alpha写的一手好文章是全校公认的。

他的头发已经变成了银灰色，法令纹明显，带着个金框眼镜，他的目光透过眼镜看看手里林珩的作文，又移向林珩本人，沉声说话：“青也这次发挥不错，林珩你多和她请教请教。”

“噢。”

林珩应了一声。

她站在右边，倚着办公桌，有点懒洋洋的。

语文老师向上抬眼，又瞥了她一眼，转而对程青也说话——程青也站在林珩旁边，两人隔了大约一米，“你好好给她讲讲。”

他和班主任不是一个路数，对于林珩的态度问题从不多说，直接下手。

程青也应了一句好。

——她的姿态端正挺拔，与林珩对比鲜明。

语文老师布置完任务，挥了挥手，想让两人走。

林珩跟在程青也后边，都已经转身了，又被叫住。

“等等，我要去吃个饭，你们就在这里讨论吧。”正值晚自习前，办公室暂时只剩下他了。

然后补充：“林珩，讨论完你交一份总结给我。”

林珩乖乖地面对他，声音拉得长长的，“好——”然后被安排坐在了一张几近完全空着的桌子前面，男alpha还给另外拉了张椅子到她旁边给程青也才离开。

语文老师走出去，办公室安静。然而没几秒，林珩就笑了起来，还有愈演愈烈的趋势。她凑到程青也面前，模仿着语文老师，“青也~”

她声音有点大，程青也警示地敲她肩膀：“小声点，他可没班主任好说话。”林珩这才住声，嘴唇紧抿，压笑压得费劲，肩膀还一抖一抖的。

即使在场另一个人的表现堪称无动于衷，林珩还是笑了好一会儿才平息。

程青也把考卷摆到她面前，p中每天印的考卷实在太多，为了节约，纸张全是二次利用的灰色循环纸，给人一种格外廉价的感觉。

林珩翻到作文题目那一面，压了压卷子翘起的边角，“我真不习惯在这种场合和你搅在一起。”

程青也没有接话，手指往图上画了个圈：“你怎么看这个巴掌印和口红印？”她没有扎头发，长而柔软的发尾垂落，堪堪从林珩压试卷的手背上撩过。

林珩本能地一缩手。

她们凑得很近，林珩似乎闻到了一股薄荷味，又感觉什么都没闻到。她沉默几秒，抽出了面前笔筒里的笔，“我觉得……”

程青也凑近了她。