第231章 黑手（1/2）

电影教师 作者:青城无忌

第231章 黑手

电影教师 作者:青城无忌

第231章 黑手

张然只觉郁闷无比，爆裂鼓手明明已经通过内容和技术审查，电影拷贝都送去洗印厂了。距离上映就一个来月，这时候通知电影不适合上映，这也太坑人了

不过这样的事情也不是没有发生过，甚至上映后勒令下p的都有。纠结这个没有意义，关键是要搞清楚原因，再想办法解决。

张然问道：“哪个领导，不适合上映的理由是什么”

邱元旭显得十分焦急：“总局的廖正刚副局长，说我们和当前的教育方针相违背，不适合上映，需要重新审查。郑冬天老师说，这其实是拖延战术。既不说这部电影禁止上映，也不通过，就是用无限期的延后来变向封杀。”

听到无限延期变相封杀，张然想起了贾樟柯的天注定，那部电影本来已经过审，并拿到了龙标，但电影审查除了内容审查之外还有个技术审查。天注定技术上肯定是达标的，但总局就利用技术审查不放，既不说你达标，也不说你不达标，用无限期的延后来变向封杀。这样既缓减了舆论压力，又保护了一些不能说的东西，一举两得。

对天注定采取这种策略倒也正常，毕竟电影触碰了一些现实的东西。可爆裂鼓手故事发生在香江，教育部门也没有意见，就是建议老师打学生的镜头删除，影响不好。张然他们已经删除了这些镜头，教育部门也同意上映了，怎么会出幺蛾子

张然沉y道：“这事有点奇怪，怎么会这个时候突然要求重审人家教育部门都没意见”

邱元旭叹了口气，道：“大概半个月前，有报纸发了一篇抨击爆裂鼓手的文章，说是对素质教育的反动，是法西斯主义教育理念。有不少媒t转载。当时我没太在意，电影已经通过审查了，这种文章对我们没什么影响。没想到会变成现在这样”

挂掉电话后，张然打开网页，找到了那篇标题为张然的法西斯主义教育的文章。

文章写道：“美国评论家格批判里芬斯塔尔根深蒂固的迷人的法西斯主义，说。法西斯主义美学产生于对控制、屈f的行为、非凡努力以及忍受痛苦的着迷，他们赞同两种看似相反的行为，即自大狂和屈f

爆裂鼓手中老师指导学生的方式极为恐怖，对技术的永不满足是好的，可为了技术辱骂学生。甚至对学生拳脚相向无疑不配为人师，而作为老师试图扼杀学生的艺术生涯更是骇人听闻。这样的教育是法西斯式的，是对学生精神的戕害。这种教育思想从本质来说，是封建时代的翻版，是对现代教育，对素质教育的一种反动，然而张然却对这种教育却大唱赞歌

张然是北电的老师，是班主任，我很想象这样的老师能够教育优秀的艺术人才。艺术家应该是独特的，有个x。有独立思想的，这种法西斯式的教育能够培养出独特的艺术人才吗”

张然心里不住的冷笑，老子什么时候大唱赞歌了太无耻了以前看到过有人给张一谋扣过法西斯美学的帽子，没想到自己会被扣上法西斯教育的帽子。拍个爆裂鼓手就法西斯了；要是拍h金甲，岂不是希特勒在世

张然非常恼火，却没有乱了方寸，很快冷静下来。到底是什么人，出于什么目的发的这篇文章如果是东京电影节期间发这篇文章正常，电影上映的时候发这篇文章也可以理解。怎么会这个时候发

没有别的解释，就是冲着爆裂鼓手来的。想找一个理由，把爆裂鼓手扼杀在摇篮中。对爆裂鼓手痛恨至厮，除了余明海他们，张然想不出别人

不过爆裂鼓手是北电青影厂的p子。北电在影视圈影响力非常大，审p委员会中北电的就有三个，敢禁掉北电的p子，必然会引起北电的反击。现在余明海却敢明目张胆的禁掉爆裂鼓手，说明对方有恃无恐，并没有把北电放在眼里。

这非常不合逻辑。如果余明海他们有这么大的能量，完全可以阻止爆裂鼓手过审，在送审的时候直接枪毙掉，拿爆裂鼓手去国外去参赛的资格都没有。如果强行送到国外参赛，就是非法参赛，可以禁止张然在五年内拍p，那张然才是真的完了。

到底怎么回事

张然沉y半晌，也没有想通，拿起电话就拨了出去：“阎主任，我是张然，想问你个事”

那边接电话的是阎月明，他并不知道发生了什么事，笑着道：“跟我客气什么，有什么事你问”

“不知道天宏影业幕后老板是谁，跟总局的廖正刚副局长是什么关系”张然问道。天宏影业当初是阎月明介绍给自己的，对这家公司肯定比较了解。

阎月明知道张然和天宏影业有矛盾，就道：“怎么出什么问题了”

张然郁闷地道：“刚才接到青影厂的电话，说爆裂鼓手被收回去重审。本来已经通过了审查，现在突然要重审，这要是没人捣鬼根本就不可能。除了天宏影业的余明海我想出其他人”

阎月明知道是怎么回事了，缓缓地道：“天宏影业真正的老板叫陈子文，他父亲是叫陈柏槐。上个月陈柏槐成了市里的副市长，主管文化，总局的廖局长跟陈柏槐是同学张然，有些事情不要逞强，退一步海阔天空”