第60节（1/2）

云歌摇头，“没什么，您也帮过我。”

乔老师愣了一下，才明白云歌说的是去年她帮云歌制定学习计划这件事。当初只是因为云歌的眼神太诚恳，乔老师不好意思拒绝。

乔老师早就将这件事忘在脑后了。

万万没想到，云歌竟然一直牢记在心。

“这完全不是一回事啊……”乔老师摇头，“我帮你制定的学习计划很简单，和数学竞赛的教学计划完全不是一个难度级别！”

“这样一份竞赛教学计划，如果不是将数学竞赛钻研到一定深度，根本制定不出来。”

说来惭愧，乔老师自己就制定不出这样的教学计划。

因此云歌背后花费了多少时间和精力，乔老师完全能想象出来，“这份教学计划花费了你多长时间？两个月？”

云歌摇头：“制定教学计划花费的时间不长，真正花时间的是之前的准备工作。”

云歌早在贾浩南被捕、乔老师上任的时候就开始准备了。

云歌早已自学完高中生数学竞赛的全部内容，但在此之前，云歌的水平是一名竞赛生的水平，她只需要自己会做题、能做对就足够了。

两个月的时间，云歌夜以继日地努力，从竞赛生的水平提高到竞赛教练的水平。

现在云歌不仅自己会做题，而且会讲题、会出题。

她深入研究了过去十几年的竞赛试题，掌握了出题逻辑和思路。

现在每看到一道题，云歌一眼就能看出这道题是数学竞赛中的主流还是偏门，同类型题目在竞赛考试中遇到的可能性大不大；竞赛生们做这道题，难点在哪里，易错点在哪里。

云歌建议乔老师：“您第二天要对竞赛生讲的题目，可以提前一天先对我讲一遍。”

云歌帮着乔老师提前排练一遍，乔老师再对竞赛生们讲题的时候，就不会发生卡住、讲错这样的事情了。乔老师也能更好地把握重点和难点，知道讲题的时候哪里该详细、哪里可以省略。

乔老师愣住，“这……这太耽误你的时间了吧？”

如果真的按照云歌说的这样做，云歌每天都要花费几个小时帮她备课！竞赛生的时间是多么宝贵！

还有四个月就要竞赛了，许多竞赛生吃饭都要掐着表，一分一秒都要节约下来学习。

云歌脸上的表情却很轻松，“每天花几个小时做这件事，我觉得很有意义。”

目前在进行中的系统任务有五个主线任务——通过五科竞赛的初赛，每个任务奖励20w；一个支线任务——在竞赛教练贾浩南被捕的情况下，完成本届z省选手冬令营金牌数全国第一的任务，奖励500w。

云歌将时间和精力都向支线任务倾斜。

乔老师怔忡片刻才回过神来，云歌的确与其他竞赛生不同。其他高二竞赛生时间紧迫，而有能力制定出这样一份教学计划的云歌，早已和竞赛生们不在同一水平线上！

别说四个月后上考场，就是明天上考场，云歌也胜券在握！

接下来的四个月里每天花费几个小时帮她备课，云歌确实有这样的时间、有这样的资本。

乔老师看向云歌的眼神奇亮无比！

最近不止竞赛生们颓丧绝望，苦苦支撑的乔老师也根本看不到曙光。

现在曙光就在她的眼前！

这届竞赛生的曙光就是云歌！

“不……不行，你每天花费几个小时帮我备课，这样做效率太低了，效果也达不到最好……”乔老师的大脑飞速运转。

“最优解是直接由你来讲课！”

“你来当高二数学竞赛教练！”

乔老师拉住云歌的手腕，眼神恳切，“云歌，你愿意当高二这届数学竞赛生的教练吗？”

“还有最后四个月，只有你来当竞赛教练，才能扭转现在的逆境！”

云歌愣住：“我？当教练？”

“我一个高一学生，给高二学生当教练？”

学生会愿意吗？家长会愿意吗？校领导会同意吗？

这听起来实在太荒唐了。

乔老师拉着云歌向校长室的方向走去，“只要你愿意，就没有任何问题！”

“你是这届数学竞赛生最后的希望。”

第46章

校长办公室里，乔老师推荐云歌代替她来当教练。

听到乔老师的话，校长的态度从漫不经心变成正襟危坐，“你的意思是这届数学竞赛生还有救？”

乔老师郑重点头，“还有四个月，完全来得及！”

“这些竞赛生们的基础都很好！只是被最近频繁的动荡耽误了学习。说来惭愧，我作为竞赛教练不但没起到正面作用，反而因为能力不够，让同学们产生抵触情绪。”

“竞赛生们的逻辑非常简单，谁的竞赛好就服气谁。换成云歌当教练，竞赛生们一定愿意跟着云歌学习。”

“最重要的是，云歌能在最后四个月里，教给竞赛生们最多的东西，最大程度地提高竞赛生们的成绩。”

乔老师指着她放在校长办公桌上的教学计划，“这都是云歌制定的。”