第4节（1/2）

“姑……”秦则拖长了音调。

“行行行，不叫你小名了，我这嘴快就没留神。”

秦则小时候小毛病不断，是医院的常客，都说贱名好养活，就给他取了个“牛牛”。

倪鸢扶额，包着一口饭偷笑，心情稍微好了点儿。

秦则坐在对面看着她，“笑什么笑，倪勾勾。”

倪鸢的小名叫勾勾，加上她姓氏的发音，在伏安当地的方言里，就是泥坑的意思。

秦牛牛和倪勾勾在心里对彼此翻了个白眼。

饭后倪鸢帮秦惠心洗碗。

秦则背着吉他要出门，在玄关处换鞋，秦惠心洗了个梨塞给他当饭后水果，问：“今晚还回来吗？”

“不了，”秦则说：“晚上要排练。”

“在外面三餐也得按时吃。”

“嗯。”

秦则跟乐队里的兄弟一起租了房子。他才刚成年，秦杰根本放心不下，怕他走偏，担心他在外面鬼混，原本不肯同意，父子俩还为此闹过。

最后各退一步，达成协议，秦则每周至少回家住三天。

至于秦惠心，她作为姑姑，根本管不了秦则。

秦则关上了门走了，秦惠心叹了口气，倪鸢两手泡沫，从厨房探出头来：“妈，你别管他。”

秦惠心不满：“他是你哥。”

“我跟你舅舅只有俩兄妹，你跟牛牛也是，没别的兄弟姊妹了，以后你们长大了是要相互帮衬的……”

倪鸢难得跟她争辩，洗完碗回房间了。

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外面天已经完全黑了。

倪鸢放在书桌上的手机响了 * 一下，收到一条微信。

丛嘉：鸢儿，连麦吗？

倪鸢回她：等我十分钟，我冲个澡。

十分钟后，倪鸢在平板上打开studying，登录自己的账号。

studying是近几年来兴起的一款学习类交流软件，用户多为各校学生和老师。大家像发微博日常一样发一些学习相关的动态在上面，有的晒笔记，有的分享学习资料，有的相互监督学习打卡。

另外，studying上还有一个非常受欢迎的功能，就是开通虚拟自习室，和朋友们一起连麦学（摸）习（鱼），相互激励，相互陪伴。

倪鸢和丛嘉打开手机摄像头，对准自己的书桌。

她们能看到彼此书桌上的状况。和往常一样，一个桌上摆着恐怖漫画，一个摊开了英语练习册准备赶作业。

倪鸢插上耳机，问：“能听到我说话吗？”

丛嘉：“可以。”

两人闲聊了一会儿。

丛嘉想起白天的事，“你哥哥好凶。”

“他是煞神，过年打印他的脸贴大门上能避邪。”

丛嘉一阵笑。

又八卦了几句娱乐新闻后，倪鸢说：“那我开始做作业了。”

丛嘉：“行，我开始看漫画了。”

倪鸢正准备动笔刷题，平板上飘过一条消息提示：“l进入您的自习室。”

如果没有设置权限，开通的自习房间被陌生人看见了，他是可以点进来的，同样还可以申请连麦，不过需要得到房主的同意。

不过，l并不算陌生人。

他对倪鸢来说有点特殊。

在倪鸢为数不多的一百个粉丝里，l成功地让倪鸢记住了他。

系统记录，曾经有一天，一个小时内，l点开过倪鸢的studying主页99次，截止晚上十二点，共来访1001次。

当时倪鸢看着来访记录，陷入了沉思。

她一度怀疑l是不是某个暗恋自己的人。同时也有点担心，觉得这人很有可能是个变态。

不是倪鸢自作多情，实在是来访记录有点夸张，这意味着此人一天之内可能别的什么也没做，光是在不断地刷新她的主页，关注她的动态。

很显然，这不正常。

不过后来倪鸢想通了，可能只是那天系统出bug了。

因为过了几天，又发生了一件事，让倪鸢对l改观了。