每天都在偷撸男神的猫_分节阅读_224(1/2)

“谢谢。我们先听课,好不好?”

小女孩点点头,但是攥着他衣角的手却一直没有松开。

或许也是知道小朋友们对理论知识不感兴趣,很快台上的讲师就进入了讨论互动环节。

让小朋友们分组设计保护水资源的宣传画。

活泼好动的小朋友们很快就兴奋起来,七嘴八舌地讨论着。

“我们应该先画一条小河。”

“小河的水一半是蓝色的,一半是黑色的。”

“还要画小鱼!”

“……”

一阵激烈的讨论之后,他们的宣传画也有了大概的模样。

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