гοЦΓοùωù.οΓɡ （1）引体向上（2/2）

公公真心喜欢她，不强迫，目前和公公发展到在脸上sjing，正慢慢的一点点接受

公公，就是不想和公公真做，她婚后无情人，追求她的很多，她有原则，不遇到

喜欢的不约。

让公公m0是不想得罪公公，也不是怕1un1i，是公公不是她喜欢的类型，要是

喜欢早做了。

正式群让公公m0过的不做的多了，正式群舞蹈老师也好几个，大家不要把小

说的原型乱加在别人头上。

情节相似是正常的，群里nv和和公公发生的原因差不多，有幻想公公的，有

让公公酒后强j的，有恨公公的，有洗澡时让公公强行的，大家情况都有相同的

地方，在现实没人诉说，只有在群才敢说，大家都不认识。

我按顺序写欣虹，从小学写，更新是个漫长的时间，大家不要急，只有慢慢

说，大家知道她的过去，才能更加了解她。

从小学写到现在，可能要几个月或一年，可是她和公公的事还在继续，下次

公公来，我就先写现在发生的，之后再写以前的。

她的家庭情况就不细说了，防止有人对号入座。

大t说下，她岁时妈妈和别人过了，离婚了，欣虹和爸爸一起生活，爸

爸非常关心她，欣虹说明月大sh就象爸爸一样关心她，就象公公一样se。

欣虹岁身t发育的不错了，2岁来月经。

小nv孩长的漂亮，5岁就学舞蹈，身材非常好。

上小学时rufang就发育的b同学的丰满，又没戴x罩，上t育课跑步时，发育

的丰满rufang晃来晃去的。

这自然引起了男同学的注意，眼光不时看她跑步时x部起伏的样子，小学的

男生多半是好奇，多半是天真无邪。

欣虹对x的事也基本知道，不过没经过，基本知道也是模煳状态。

对跑步rufang晃动自然害羞。

t育老师自然也注意到了这个与众不同的小美nv。

机会来了，一次上t育课，做单杠引t向上，单杠高，nv生力气小，常有老

师辅助托着nv生的，相信大家上学时都遇到这样的情况。

同学们对着单杠站成几排，一个个轮流做引t向上，遇到吃力的男生nv生，

老师就从后面抱着他。

轮到欣虹了，她蹦了几次没够到单杠，老师就过来从后面抱起她，欣虹双手

抓着单杠，老师的手自然碰到了她的rufang，这也是正常现象，正派的老师都是双

手尽量不碰到nv生的x。

她老师不一样，手从后面故意m上，嘴里还说着：欣虹，双手用力

拉，对，就这样。

小欣虹一拉双手，身t向上，又落了下来，老师说，对，就这样，再来。

第二次老师大胆了，反正同学们都在身后站着，看不到他的手，他边托着欣

虹边说，用力拉，双手暗暗用力，手掌完全感觉到了欣虹那少nv丰满rufang的弹x。

就这样反复了几次，老师装的很象事，一向上托欣虹，手就用力按她的r

房，享受那富有弹x的x部。

开始欣虹还没感觉什么，以为别的同学都是这样的，不过老师手掌故意压她

的rufang，又没戴x罩，就隔着衣服，感觉太明显了，平时自己都不敢m，

就让老师的手这样任意抚m0，这是第一个接触她的男x。

她感觉rufang说不出的舒服，就不清的感觉，也不知道是讨厌还是舒服。

老师装的很象，边m0边说，深呼x1，双脚并拢，老师用力按着她的rufang，y

j可耻的y了起来，他真希望世界一直这样下去。

可是时间一长怕同学们看出什么，虽然说是小学生。

他放下欣虹，说，下一位同学。

他不管男生nv生都这样托着，也减少了大家对他的怀疑，大家都以为这是正

常的。

欣虹也不知道是害羞还是累的，俏脸通红。

以后老师又以别的借口sao扰过她程度都不重，时隔6年，她也记不清了，

对做引t向上这样记忆非常深刻。

（未完待续）んǎitǎngsんuЩЦ（海棠書箼拼音）點cロ屋m

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